Rabu, 11 Februari 2015

Penempatan Strategis MK Statistik pada Kurikulum IAIN Syekh Nurjati Cirebon


PENEMPATAN STRATEGIS MATA KULIAH STATISTIKA PADA KURIKULUM IAIN SYEKH NURJATI CIREBON 

Oleh: Yeti Nurizzati
Diterbitkan pada Jurnal Eduma Vol III No 2 Desember 2014

ABSTRAK

Kurikulum menjadi hal yang vital bagi perkembangan bangsa. Para guru (dosen) harus pula memahami seluk beluk kurikulum hingga batas tertentu dalam skala mikro, dan mampu mengembangkan kurikulum pada satuan mata kuliah di kelas. IAIN Syekh Nurjati Cirebon menerapkan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) dengan tujuan agar lulusan memiliki kompetensi yang menjadi tujuan dan sasaran jurusan/prodi. Mata kuliah statistika termasuk mata kuliah kelompok institut, dimana seluruh mahasiswa IAIN harus mengikuti kuliah tersebut sampai lulus.Silabus MK Statistika berisi tentang konsep dasar statistika, statistika deskriptif dan statistika inferensia. Penempatan strategis MK Statistika pada kurikulum IAIN Syekh Nurjati Cirebon lebih tepat diberikan pada semester V atau VI dengan bobot 3 sks.Pemilihan semester ganjil dan genap dengan alasan untuk keseimbangan beban kerja dosen dan mengingat ketersediaan dosen statistika yang masih terbatas jumlahnya. Pada semester ini, jarak waktu perkuliahan dengan penelitian skripsi tidak terlalu jauh tapi tidak terlalu dini, juga tidak terlalu padat. Agar lebih optimal, praktikum SPSS dilakukan di laboratorium komputer di luar perkuliahan tatap muka.
           
Kata kunci : kurikulum berbasis kompetensi, statistika, penempatan strategis

SAP TIP

Kegiatan dan Topik Inti Perkuliahan "Teknologi Informasi dalam Pembelajaran"


Pertemuan
Topik Inti
Metode
Media
Referensi
1
Kontrak Belajar
Kesepakatan, Yes/No
KontrakTertulis
Ketetapan Akademik
2
Konsep Dasar Belajar dan Pembelajaran
Presentasi, Diskusi
Infokus, Makalah
Semua
3
Konsep Dasar Teknologi Informasi dan Komunikasi
Presentasi, Diskusi
Infokus, Makalah
Semua
4
Konsep Dasar Media Pembelajaran
Presentasi, Diskusi
Infokus, Makalah
Semua
5
Pembelajaran Menggunakan Media TV/ Video
Presentasi, Diskusi
Infokus, Makalah
Semua
6
Blended Learning
Presentasi, Diskusi
Infokus, Makalah
Semua
7
E-learning
Presentasi, Diskusi
Infokus, Makalah
Semua
8
UTS
Openbook
Tulisan
Semua
9
Teknik Pembelajaran Berbasis Multimedia Presentasi
Ceramah, Tanya Jawab
Infokus
Semua
10
Aplikasi Power point
Praktik
Infokus
Semua
11
Teknologi Informasi  sebagai Sarana Komunikasi di Dunia Maya
Ceramah, Tanya Jawab
Infokus
Referensi No 1
12
Aplikasi Blog
Praktik
Infokus, Internet
Semua
13
Teknologi Informasi sebagai Teknik Penilaian dalam Pembelajaran
Ceramah, Tanya Jawab
Infokus
Referensi No 1
14
Aplikasi Microsoft Excell
Praktik
Infokus
Referensi No 1
15
Review
Tanya Jawab
Infokus
Semua
16
UAS
Openbook
Tulisan
Semua


REFERENSI
1. Rusman dkk. 2011. Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi: Mengembangkan Profesionalitas Guru. Jakarta: Rajawali Pers.
2.   Sanjaya, Wina. 2012. Media Komunikasi Pembelajaran. Jakarta: Prenada Media Group.
3.   Nugroho,Lukito Edi. E-learning dan Strategi Implementasinya. MTI UGM.